ATIVIDADE 3 UNIDADE 3

DICAS DE SITE PARA PORTUGUÊS

• Museu da Língua Portuguesa - Este site oferece dados interessantes sobre a História da Língua Portuguesa, curiosidades, um tira dúvidas do dia-a-dia e dicionário Brasil X Portugal. http://www.brasilleitor.org.br/Museudalinguaportuguesa/semanalinguaportuguesa/web
• UOL Educação – Português - Oferece resumos dos principais tópicos constantes na disciplina de Língua Portuguesa. http://educacao.uol.com.br/portugues/
• Folha Online-Fovest - Oferece dicas de gramática que caem nos vestibulares mais concorridos, e também oferece testes de gramática. http://www1.folha.uol.com.br/folha/fovest/gramatica.shtml
• Gramática On-Line - Site que apresenta testes, indo desde a gramática tradicional até a linguagem coloquial. http://www.gramaticaonline.com.br/
• A Língua Portuguesa - Site que fala sobre a história da língua portuguesa: onde ela nasceu e como se transformou. http://www.linguaportuguesa.ufrn.br/pt_index.php
• Por trás das letras - Site é direcionado aos estudantes do ensino médio e vestibulandos. http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2
• Carlos Drummond de Andrade - Site onde é possível ouvir o próprio Drummond declamando seus poemas mais conhecidos. http://www.carlosdrummond.com.br/
• Brasil Escola Redação - Site onde é possível encontar diversas dicas de redação.http://www.brasilescola.com/redacao/
• Testes Interativos - Site onde é possível avaliar seus conhecimentos em português por meio de diversos testes interativos da língua portuguesa.http://certo-ou-errado.sites.uol.com.br/testes.htm
• Curiosidades da Língua Portuguesa-Etimologia - Artigos que apresentam curiosidades sobre a origem das palavras da Língua Portuguesa. http://intervox.nce.ufrj.br/~edpaes/curiosa.htm
• Bússola Escolar Língua Portuguesa - Aqui é possível encontrar uma coletânea de links para sites que tratam da língua portuguesa.http://www.bussolaescolar.com.br/linguaportuguesa.htm
• Bússola Escolar Literatura - Identico à versão língua portuguesa, esse possui uma coletânea de links para sites de literatura.http://www.bussolaescolar.com.br/literatura.htm
• Insite - No site é possível encontrar alguns aplicativos da língua portuguesa, inclusive um conjugador automático de verbos muito útil quando surge alguma dúvida.http://linguistica.insite.com.br/
• Só Português - Este site que oferece várias dicas de gramática usando jogos online. http://www.soportugues.com.br/
• Caminho das Pedras - Este site oferece curso gratuito online de Língua Portuguesa. http://www.caminhodaspedras.com.br/cursos/portugues/lingua-portuguesa.asp

MAPA CONCEITUAL DE HIPERTEXTO

É INTERESSANTE ANALISAR ESTE MAPA CONCEITUAL DE HIPERTEXTO.

CONSTRUÇÃO COLETIVA DE HIPERTEXTO

A participação coletiva na construção de hipertexto ou em diversas outras construções no ciberespaço confere aos professores a autoria coletiva, não mais solitária da sala de aula. Os hipertextos em construção podem ser adensados por diversas contribuições e pelas participações de diferentes atores e autores, como os próprios alunos - novos autores também do processo de ensino e não somente no processo de aprendizagem.

O uso das tecnologias de informação e comunicação para a criação de conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação, a troca de informações e experiências, a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional. Tudo isso poderá levar à criação de uma sociedade mais justa e igualitária.

NOSSO HIPERPORTFÓLIO

Publiquei o trabalho em powerpoint através do movie maker.Usei os recursos que existem no computador.
Fiz essa atividade para testar a nova maneira que temos para publicar novos trabalhos em power point.
Ainda bem que deu certo.Valeu!

Trabalhando com HIPERTEXTO:

Após termos feito o planejamento de uma atividade utilizando o HIPERTEXTO para turmas de 2ª Série do Ensino Médio, na disciplina de Geografia, apresentamos a atividade aos alunos no Laboratório de Informática Educativa.
Foi feita a explanação do que é e como se produz um Hipertexto, como se faz hiperlink ou simplesmente links e foi dada a relação dos conteúdos que devem constar no hipertexto.
No blog da segunda série de nossa escola, " Geografia no Ruyzão ", http://georuyzao.blogspot.com/ os alunos também encontrarão todas as explicações necessárias para a elaboração do Hipertexto.
Também já está postado um dos Hipertextos elaborados por um dos grupos de alunos.
Confira!!

Atividade2.5 e 2.6

Veja
o
Planejamento
de nossa
atividade
utilizando
o
HIPERTEXTO.

Colocamos em prática nossos conhecimentos adquiridos nesta unidade e
vimos que é realmente uma nova ferramenta para nos ajudar na construção do conhecimento dos nossos educandos.

PROJETO: TRABALHANDO COM HIPERTEXTO

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio Ruy Barbosa
Série: 2º ano do E.M.
Disciplina envolvida: Geografia e Laboratório de Informática
Professoras coordenadoras: Maria do Carmo Bigolin
Marlise Zwirtes
Elaine Mai
Maria Dalva

1- JUSTIFICATIVA:

Partindo da afirmação de que Ensinar é organizar situações de aprendizagem, criando condições que favoreçam a compreensão da complexidade do mundo, do contexto, do grupo, do ser humano e da própria identidade, elaboramos o presente projeto “TRABALHANDO COM HIPERTEXTO”.
Este projeto visa envolver os alunos das 2ª séries de nossa escola num trabalho diferente, envolvente e que contribua com a construção de seu conhecimento. Também visa colocarmos em prática os ensinamentos adquiridos através do curso Tecnologias na Educação Ensinando e Aprendendo com as TICs, 100 horas, do NTE de Ijuí, Unidade dois, que versa sobre Internet, Hipertexto e Hipermídia.

2- CONTEÚDOS ENVOLVIDOS:

Da disciplina de Geografia:

- A origem do Universo;
- A origem da Terra;
- A origem dos Continentes ( as Teorias);
A estrutura da Terra:
- As camadas da Terra;
- Classificação das rochas quanto a sua origem;
- O ciclo das rochas;
-A estrutura geológica.

De Informática

:
- Uso do Editor de Texto BrOffice. Org Writer;
- Como fazer hiperlink ou link;
- Construir um Hipertexto:
- Usar o site de busca Google;
- Pesquisa na Internet;
- Enviar anexos via email;

3- RECURSOS DIDÁTICOS e MÍDIAS DISPONÍVEIS:
- Caderno e Livro texto de Geografia;
- Computadores: sites de pesquisa da Internet ( Google), BrOffice. Org Writer, videos do Youtube, etc.



4- OBJETIVOS:- Conhecer como se deu o processo de formação do Universo, da Terra e dos Continentes;
- Compreender a Estrutura Interna da Terra;
- Produzir um texto, ou um Hipertexto, com os conteúdos citados;
- Pesquisar sobre o conteúdo, imagens, sons, animações, vídeos relacionados aos assuntos em diferentes sites;
- Manusear corretamente o computador, usando o Sistema Operacional Linux.
- Aprender a usar links, enviar anexos em emails, salvar documentos.

5- METODOLOGIA:
- Em sala de aula: fazer a introdução do conteúdo, formar os grupos conforme o número de alunos, explicar o que será feito no Laboratório de Informática Educativa, dar as primeiras noções do que é um Hipertexto.
- No Laboratório de Informática: Ouvir as informações das responsáveis pelo Laboratório, ler as postagens sobre o trabalho que estão no Blog da turma: http://georuyzao.blogspot.com/, iniciar a construção do Hipertexto do grupo.
- Enviar por email para a professora de Geografia os hipertextos completos, concluídos.
- Fazer a postagens dos Hipertextos no Blog da Turma.

6- RESULTADOS ESPERADOS:- Como a proposta é que cada grupo construa o seu Hipertexto, o resultado esperado é que demonstrem interesse, criatividade, envolvimento e participação dando opiniões e sua colaboração;
- Espera-se que todos sejam curiosos, envolvam-se na pesquisa, dividam responsabilidades e construam conhecimentos na disciplina de Geografia bem como em relação ao uso das tecnologias.

7- Tempo previsto para conclusão:
2 horas aula.

8- Critérios de avaliação:
Motivação, criatividade, envolvimento na realização das etapas de trabalho (pesquisa, coleta de imagens, sons, vídeos, trabalho em grupo...), conteúdo relacionado ao tema e coerente, a escrita e a qualidade dos textos e das produções.